IB KİMYA ÖZEL DERS ve
6 ÖĞRENCİLİ SINIFLARDA IB KİMYA KURSLARI

Uluslararası seviyede eğitim veren Test Prep, öğrencilerin başarısıyla övünür. Temel bilimlerden olan kimya dersleri, bir çok üniversite programı için ön koşuldur. Bu sebeple öğrencilerimizin en iyi okullara kabul almalarında, bu dersin payı oldukça yüksektir. Tüm derslerimizde olduğu gibi, IB Kimya Özel Ders ve kurslarımızda da bunun bilincinde olup, öğrencilerimizin en yüksek skor olan 7’yi almalarını hedefliyoruz.

IB Kimya, International Baccalaureate (Uluslararası Bakalorya) Diploma Programı’nın temel bilim derslerinden biridir. Bu ders, öğrencilere kimya biliminin temel ilkelerini öğretirken aynı zamanda onları eleştirel düşünmeye ve bilimsel yöntemleri kullanarak problem çözmeye teşvik eder. IB Kimya, öğrencilerin hem teorik hem de pratik kimya bilgilerini geliştirmelerini hedefler ve iki seviyede sunulur: Standart Seviye (SL) ve Yüksek Seviye (HL).

IB Kimya programında, öğrenciler atomik yapı, kimyasal bağlar, termokimya, kinetik, denge, organik kimya gibi çeşitli konular üzerine yoğunlaşırlar. Ayrıca, laboratuvar çalışmaları ve deneyler yaparak teorik bilgileri gerçek hayatta uygulama fırsatı bulurlar. IB Kimya, öğrencileri bilimsel araştırma, analitik düşünme ve deney yapma becerilerini geliştirmeye yönlendirerek, onları hem üniversite seviyesindeki bilim derslerine hem de gelecekteki bilimsel kariyerlerine hazırlar.

IB Kimya HL (Higher Level), oldukça zorlu bir program olarak bilinir çünkü kimya alanında kapsamlı bilgi ve beceri gerektirir. Öğrenciler, Standart Seviye (SL) müfredatına ek olarak daha karmaşık konularla karşılaşır ve ileri düzeyde laboratuvar çalışmaları yaparlar. HL programı, atom yapısı, kimyasal bağlar, termodinamik ve organik kimya gibi konuları daha derin bir şekilde ele alır ve daha detaylı teorik bilgileri içerir. Bu nedenle, öğrencilerden daha fazla öz disiplin, düzenli çalışma ve araştırma becerileri beklenir.

Zorlayıcı bir program olmasına rağmen, etkili bir çalışma stratejisi, düzenli tekrarlar ve deneysel becerilerin geliştirilmesiyle bu programda başarılı olmak mümkündür. Bilimsel düşünme ve problem çözme yetenekleri güçlü olan öğrenciler için, IB Kimya HL hem akademik açıdan ödüllendirici olabilir hem de gelecekteki bilimsel kariyerlerine sağlam bir temel oluşturabilir.

IB Kimya sınavları, öğrencilerin bilgilerini ve becerilerini ölçmek için çeşitli bileşenlerden oluşur. Sınav değerlendirme süreci genellikle şu şekilde işler:

1. Yazılı Sınavlar: IB Kimya sınavları, genellikle iki ana bölümden oluşur:

   • Soru Kitapçığı: Bu bölümde, öğrencilerin teorik bilgilerini ölçen çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular bulunur. Bu sorular, konuların kapsamını ve öğrencilerin kavramları ne kadar iyi anladığını değerlendirir.
   • Deneysel Tasarım: Bu bölüm, öğrencilerin deneysel düşünme yeteneklerini ve araştırma becerilerini ölçer. Öğrenciler, belirli bir deney tasarlama veya mevcut bir deneyin sonuçlarını yorumlama gibi görevlerle karşılaşabilir.

2. Laboratuvar Çalışmaları: Öğrencilerin laboratuvar çalışmaları, pratik becerilerini geliştirmek ve deney yapma yeteneklerini değerlendirmek amacıyla yapılır. Laboratuvar raporları, deneylerin nasıl gerçekleştirildiği, sonuçların nasıl yorumlandığı ve elde edilen verilerin nasıl analiz edildiği hakkında bilgi verir. Bu raporlar da sınav notunun bir parçası olarak değerlendirilir.

3. Yazılı Rapor ve Projeler: IB Kimya, öğrencilerin belirli bir konuda araştırma yapmalarını ve bunu yazılı bir rapor halinde sunmalarını gerektirir. Bu projeler, öğrencilerin araştırma ve analiz becerilerini gösterme fırsatı sunar.

4. Notlandırma: Sınavlar, IB tarafından belirlenen kriterlere göre notlandırılır. Öğrenciler, her bir bölümden aldıkları puanlarla toplam notlarını elde eder. IB Kimya sınavları, genellikle 1 ile 7 arasında bir not skalasında değerlendirilir.

Bu değerlendirme süreci, öğrencilerin sadece teorik bilgilerini değil, aynı zamanda uygulamalı becerilerini ve analitik düşünme yeteneklerini de ölçerek onların kimya bilgisini kapsamlı bir şekilde yansıtır.